-
-
Горячая линия по межнациональным вопросам! На электронный адрес «Горячей линии» monitoring@fadn.ru можно сообщить о случаях дискриминации по национальному признаку и отправить жалобу.
2017
27
Апрель
«Проблема «обходного пути»
27 апреля, 2017 | Комментировать
24 апреля 2017 года в Октябрьском сельском лицее для учеников 7 класса был проведен Классный час — Ток-шоу «Проблема «обходного пути».
Цель: провести беседу о проблеме противодействия коррупции и методов её предупреждения; формировать убеждения о неотвратимости наказания за коррупционные правонарушения; воспитывать правовое сознание и повысить правовую культуру учащихся; выработать активную гражданскую позицию, сформировать представление учащихся о понятии «справедливость».
В классе была проведена дискуссия по вопросам антикоррупционного воспитания. В начале игры был проведен «мозговой штурм» были даны вопросы:
— Что такое правила?
— Есть ли проблемы в школьной жизни?
— Правила надо исполнять или можно их проигнорировать?
— Исключения из правил?
— Можно ли «обходить» правила
Далее сформулировали правила ведения дискуссии. Примерный свод правил ведения дискуссии:
- С уважением относиться друг к другу.
- Чтобы высказаться, каждый поднимает руку.
- Порядок выступлений определяет ведущий.
- Мнение или позиция аргументируются фактами, примерам* жизни, литературы, фильмов и т. д.
- Признается право каждого иметь свою точку зрения, свое собственное мнение.
- Обсуждаются точки зрения и взгляды, а не личности.
Проблемой обсуждения выбрали: «Можно ли «обходить» правила?»
Далее проблема рассматривалась с разных точек зрения. Ребята привели примеры из школьной жизни. Затронули вопросы: форма, уроки, списывание, домашнее задание. В ходе дискуссии ребята проводили коллективный анализ ситуации (выявление субъектов ситуации, анализ их целей, мотивов ведения, выявление проблемы или конфликта, выдвижение гипотез решения нравственной проблемы, анализ различных вариантов и способов решения проблемы, поиск оптимального нравственно обоснованного решения проблемы). В итоге сделали вывод: Если мы хотим жить в мире, если мы хотим иметь много друзей, если мы с вами не хотим разрушать своё хорошее настроение, мы должны помнить: «Нарушая правила, мы разрушаем светлые чувства к нам со стороны другого человека. Мы теряем друзей. Мы начинаем обижаться, плакать, страдать. И всё только потому, что сами не соблюдаем правила, которые установлены в обществе».
Зачем законы соблюдаем мы?
Чтоб в мире не было войны,
Чтоб человек свободен был,
Чтоб жизнь свою и ближнего ценил!
